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念好家校群里的師德經
2018-09-12
 

在教師節來臨之際,按照以往的慣例,家校微信群里可能又要下“紅包雨”。那么,這種紅包教師是否該搶?一種觀點認為該搶,理由是可以增進家校關系,拉近家校距離;另一種觀點認為不該搶,因為有違師德。筆者認為,搶“紅包”雖然是生活中司空見慣的娛樂活動,但若發生在家校群里,就不是簡單的娛樂,而是對教師處世智慧和師德修養的考驗。面對家長的“紅包”,教師需要弄清楚家校之間是一種什么樣的關系。

今天的教師,薪資來自國家,是政府教育政策的具體落實者,自然不存在接受家長財物的依據。師德是教師在教書育人過程中必須遵守的職業道德,教師要依法執教,家長要履行好監護人職責。另外,家校雙方都有共同的教育目標。家校要形成合力,教師必須要掌握和家長的溝通技巧,以對待朋友般的親和力,建立和諧的家校關系。正因于此,面對家校群里的紅包,教師要有一個正確的認知,應該有避嫌的心理準備。教師拒絕接受“私包”,以不占有為原則,內心坦然,這也更有助于未來的教育教學。教師不參與家校群里的搶“紅包”,守住了師德防線,更守住了內心的寧靜。

(作者系甘肅省天水市麥積區龍園中學教師)

《中國教育報》20180905日第2版 版名:中教評論

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